不知道为什么，当想要给整个沙巴旅程做个总结的时候，猫想到的是上面的那句话。
不管是吧巴中学，还是那座小岛，总觉得生命如果决定不给你一些东西，它必定会给你另一样作为补偿，只是有些人看得到也珍惜了，有些人却忽略了。
吧巴中学很小，老师只有十位，学生不过百多人，每个年级只有一班，学生上课的地方只是一座两层楼六间课室的校舍。可是离开的时候，猫却觉得他们的师生拥有的或许是比任何人都大、都宽广的“视野”。
交流会上，猫坐在一角听着吧巴中学老师们的分享，回想参观他们的校园时看到的种种风景，坦白说，猫有好几次都好想掉泪。
究竟要对学生有怎样的感情，老师才会那么用心的对待学生、对待教学？究竟要对学校有怎样的感情，学生才会那么珍惜校园、把校园的每一处都当成自己的家？
校园处处都是吧巴中学每一个人对学校深深的感情，不用刻意述说、不用刻意强调，走在每一处就是能感觉到温暖。
学校的每一面墙上都留有校友与师生的字画，那是他们一笔一划花时间画上去的，是他们给学校的礼物；通往课室走廊上是学生为等候的家长建造的长椅，那是学生的体贴；课室里是每一班独一无二的特色，每一班的布告板上，都是学生认真收集抄写的资讯以及很有意思的话语；办公室旁有学生通过环保活动筹来的饮水机；还有礼堂与办公室之间的桌椅，那些也是同学们靠自己的劳力换来的。
老师们更是将心比心，照顾到每一个年级不同的需要，通过不同的教学方式，让学生在自由的环境中成长。他们的学习环境、设备或许不是最好的，可是猫觉得他们好幸福！
不是羡慕而是感动！
感动于他们的老师并没有因为学校“小”而忽略了某些东西，反而运用了“小”的优势，让学生们在最棒的环境中学习成长！
抱歉，猫出远门的时候通常都不爱带相机，不是不想拍照，只是觉得如果要一边拍照，一边欣赏风景，总会很不小心的错过很多东西。也会因为有照片的记录，并不会很想要将一路的风景深刻的记录在心里。也许这样会在很久以后遗忘很多很美的风景，可是猫总认为如果遗忘得了的，那就不是刻苦铭心的记忆与风景了，失去也没有什么好可惜。
说了这么多，猫只是想说猫的分享只有文字没有照片，要看照片就等其他人发上来吧
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