2009年6月29日 星期一
不要只会笑!! 说你行,你就行,去行动吧!
看了以上有趣的短片,
除了大笑以外,
还有何感想?
你说...现在的你...要把英语学好吗?
别说你不能,
别说你不会,
别说你很差...
人...可以有无限的潜能,
不相信?
看看以下这有趣的广告吧.
英语毕竟不是我们的母语,
在学习的过程里面你对它有一定的恐惧感也是能另人理解的,
问题是...
在面对全球性的需求,
英语的重要已经超越了我们的想像空间,
你若能够掌握好英语,
它就如你生活上的防身武器一样将你牢牢保护.
这世界通行的国际语言,
否定它...对你以后的生活肯定是只有弊没有利,
相信你也会打从心理羡慕哪些讲的一口流利英语的人,不是吗?
你也可以成为众人中的其中一位的啊!
信心是最实际的自己肯定,
行动是最直接的自我实现.
不要只会笑哦!
说你行,你就行! 去行动吧!
2009年6月28日 星期日
好歌一起赏
去拜访砂老师的时候,
认识了这首好歌"Heal the world",
一看... 是以故King of Pop,Michael Jackson唱的.
在我的印象里面,
以故Michael Jackson最另世界旋起风潮的是他的霹雳舞,
尤其是Beat It那首歌更是让世界各地的很多年轻人为之着迷和疯狂.
我没有崇拜偶像的习惯,
对于这位以故的天皇巨星,
更不会特别有好感,
因为听到的都是他很多很多的负面新闻...数之不尽,
没想到在他猝逝后,
透过好友的部落认识了他的一首好歌,
觉得实在值得分享给大家,
于是就贴上来了...
这就是他所唱的"Heal the world".
我祈祷...希望世界和平,爸妈及家人,好友砂老师,各位工作火伴们,朋友们..各位学生们..及世上所有的人都平安.
认识了这首好歌"Heal the world",
一看... 是以故King of Pop,Michael Jackson唱的.
在我的印象里面,
以故Michael Jackson最另世界旋起风潮的是他的霹雳舞,
尤其是Beat It那首歌更是让世界各地的很多年轻人为之着迷和疯狂.
我没有崇拜偶像的习惯,
对于这位以故的天皇巨星,
更不会特别有好感,
因为听到的都是他很多很多的负面新闻...数之不尽,
没想到在他猝逝后,
透过好友的部落认识了他的一首好歌,
觉得实在值得分享给大家,
于是就贴上来了...
这就是他所唱的"Heal the world".
我祈祷...希望世界和平,爸妈及家人,好友砂老师,各位工作火伴们,朋友们..各位学生们..及世上所有的人都平安.
2009年6月27日 星期六
老师也需要进修(三) : 生涯辅导实务工作坊
日期: 2009年6月27日-28日
地点: 亚庇建国中学
主办: 沙巴董总
主催: 董总学生事务局
分组讨论的过程也认识不少来自他校的老师.(左二:吴老师,右一:杨老师,右二:郑顺凤老师)
被组员推选出来做分享是一种美好的经验
分享=学习,取别人之长,补自己之短.
==================================================================
老师也需要进修吗?
那是当然的,
在职进修是自我提升的一种方式,
自从回到学校来执教,
生活真是一夜间来了个360度的转变,
一天到晚忙忙忙...
但在另一个心灵的层面来说,
短短的半年,
在忙碌之余学校给我机会参与了三个在职培训课程,
我觉得那都是美好的经验,
知识像无止境的海洋,
能学多少就多少,
能学的就千万别错过!
===================================================================
生涯辅导对我来说算是个挺陌生的课程,
但从字面上来看并不难明白其意思和意义,
陌生是因为自己在求学时期,
老师从来都没有在这方面给于过我们任何相关的辅导,
看看现在的学生...实在"幸福"!
在进行生涯辅导实务工作坊的时候,
两位导师以很直接简单的方式引导我们,
就是让各位老师们实际去练习,
从"兴趣量表"认识自己,
找到"实际我"和"理想我",
从而再测出自己的兴趣特征及适合读的科系与职业取向.
说真的,我是第一次做这些经过专员研究后所设计出来的"量表",
我都很专心做,
测试出来的结果我是属于SA型的,
看了看分析...还觉得实在"像我",哈哈!
以下就是SA型的兴趣特征:
再继续以SA型的兴趣特征对照适合我选修的科系,答案如下:
看了以上的对照表,我的心都"笑"了...
再看另一个兴趣的类组与学系,从而反思自己的生活历程,我的心"笑"的更灿烂.哈哈!
最后做的是多言智慧检核表,
这测试的结果我最喜欢,
它简直就像我肚里的蛔虫般...太了解我了.嘻!!
两天的课程下来,
利己利人,助人助己,
怎说呢?
这工作坊确实是让我们透过很多实际活动更加了解和认识自己,
并对自己目前的生涯规划更为确认与肯定,
与此同时,
相信将来,
我也能有更好的能力去帮助学生,
在他们有需要的时候,
给他们做更好的生涯辅导.
教学是我的最爱,
若是我有机会再修学位提升自己,
教育和辅导还是我的首选,
"进修梦"还一直是我未完的一个心愿,
"游学梦"也是我期望能尝试的,
人生,有梦最美...
你不觉得吗?
(左一:蔡秀琴老师,右一:吴启铭老师,和两位辅导老师摄于建国中学校园)
地点: 亚庇建国中学
主办: 沙巴董总
主催: 董总学生事务局
分组讨论的过程也认识不少来自他校的老师.(左二:吴老师,右一:杨老师,右二:郑顺凤老师)
被组员推选出来做分享是一种美好的经验
分享=学习,取别人之长,补自己之短.
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老师也需要进修吗?
那是当然的,
在职进修是自我提升的一种方式,
自从回到学校来执教,
生活真是一夜间来了个360度的转变,
一天到晚忙忙忙...
但在另一个心灵的层面来说,
短短的半年,
在忙碌之余学校给我机会参与了三个在职培训课程,
我觉得那都是美好的经验,
知识像无止境的海洋,
能学多少就多少,
能学的就千万别错过!
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生涯辅导对我来说算是个挺陌生的课程,
但从字面上来看并不难明白其意思和意义,
陌生是因为自己在求学时期,
老师从来都没有在这方面给于过我们任何相关的辅导,
看看现在的学生...实在"幸福"!
在进行生涯辅导实务工作坊的时候,
两位导师以很直接简单的方式引导我们,
就是让各位老师们实际去练习,
从"兴趣量表"认识自己,
找到"实际我"和"理想我",
从而再测出自己的兴趣特征及适合读的科系与职业取向.
说真的,我是第一次做这些经过专员研究后所设计出来的"量表",
我都很专心做,
测试出来的结果我是属于SA型的,
看了看分析...还觉得实在"像我",哈哈!
以下就是SA型的兴趣特征:
再继续以SA型的兴趣特征对照适合我选修的科系,答案如下:
看了以上的对照表,我的心都"笑"了...
再看另一个兴趣的类组与学系,从而反思自己的生活历程,我的心"笑"的更灿烂.哈哈!
最后做的是多言智慧检核表,
这测试的结果我最喜欢,
它简直就像我肚里的蛔虫般...太了解我了.嘻!!
两天的课程下来,
利己利人,助人助己,
怎说呢?
这工作坊确实是让我们透过很多实际活动更加了解和认识自己,
并对自己目前的生涯规划更为确认与肯定,
与此同时,
相信将来,
我也能有更好的能力去帮助学生,
在他们有需要的时候,
给他们做更好的生涯辅导.
教学是我的最爱,
若是我有机会再修学位提升自己,
教育和辅导还是我的首选,
"进修梦"还一直是我未完的一个心愿,
"游学梦"也是我期望能尝试的,
人生,有梦最美...
你不觉得吗?
(左一:蔡秀琴老师,右一:吴启铭老师,和两位辅导老师摄于建国中学校园)
2009年6月26日 星期五
Motivational Camp for Primary Six students - 80 participants
Date: 11-13 June 2009
Venue: Papar Middle School
80 Primary school students are attending English Lesson in the Audio-visual room of Papar Middle School.
We have joy, we have fun during the lesson.
All the students are potential enough.
Students learn how to help each other.
Students feel so glad after they finish making the frame.
Happy Feet's Group
Chicken Little's Group
Lao Fu Zhi's Group
Winnie the pooh's Group
Chat Zai's Group
Speedy Boy's Group
Garfield's Group
Mr Bee's Group
Brother & sis's Group
Jerry's Group
Venue: Papar Middle School
80 Primary school students are attending English Lesson in the Audio-visual room of Papar Middle School.
We have joy, we have fun during the lesson.
All the students are potential enough.
Students learn how to help each other.
Students feel so glad after they finish making the frame.
Happy Feet's Group
Chicken Little's Group
Lao Fu Zhi's Group
Winnie the pooh's Group
Chat Zai's Group
Speedy Boy's Group
Garfield's Group
Mr Bee's Group
Brother & sis's Group
Jerry's Group
2009年6月24日 星期三
给09年高中二班的一封信(二)
2009年6月12日 星期五
情牵09汇流(三) - 在黑暗中练练练,练完了再练
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